暑期結束快樂返校開始新學期，迪士尼英語小學員繼續(xù)保持優(yōu)異成績
北京和上海2011年8月16日電 /美通社亞洲/ -- 新學期的開始對所有學生來說都是一個激動人心的時刻。帶著新學期開始時自然而然的活力，他們重新和伙伴們相聚，分享有趣的暑期回憶和經(jīng)歷。經(jīng)過一個愉快的長假，孩子和家長往往需要一個調整期來回歸正常狀態(tài)。迪士尼英語教學專家提供了一些不錯的建議，可以幫助孩子們克服“開學綜合癥”，并在這一年剩下的幾個月里繼續(xù)保持優(yōu)異的英語學習成績。
美國喬治亞州立大學國際事務學院副教務長，迪士尼英語教學顧問劉駿博士說：“家長首先要做的是利用孩子們的天性和愛玩的特點。開誠布公地和他們溝通，并鼓勵他們通過有趣的活動進行學習，可以產(chǎn)生良好的效果。我們的目標是幫助他們樹立自信，迎接新學期，回歸正常狀態(tài)。”
讓年輕的頭腦進行有趣的學習
兒童天性好奇，是個好奇的學習者。“愛玩是兒童的一種天性。合理安排課余時間非常重要，”劉駿博士說，“家長應該提供沉浸式的家庭學習環(huán)境，并鼓勵孩子們的創(chuàng)造力。在沉浸式的環(huán)境中通過有趣的故事激發(fā)孩子們的好奇心往往可以起到出乎意料的作用。迪士尼英語學習補充材料里就提供了許多此類故事。”
通過適當表揚，幫助孩子樹立自信
表揚和獎勵是幫助孩子獲得自信的有力促進因素。
“一個建議是，家長應該經(jīng)常讓孩子們獲得‘成就感’。家長應該讓孩子們看到他們的學習大有收獲。”劉駿博士補充道，“目前正是盛夏，為什么不鼓勵孩子們學習與此有關的英語單詞呢？比如ice-cream（冰激凌）、beach（海灘）和sunshine（陽光）。”
成功順其自然
迪士尼英語各地的培訓中心都有模范小學員，他們學習出色，在課堂之外也表現(xiàn)出眾。
7歲的Jason Zhao一年前參加了北京望京新一城的迪士尼英語，現(xiàn)在參與的是面向7-12歲兒童的提高班（Step Up）培訓課程。他在課室上表現(xiàn)積極，總是第一個回答問題，尤其喜歡英文歌。據(jù)Jason的父母說，他考試時經(jīng)常拿第一，在迪士尼英語的幫助下，Jason可以充滿自信的用英語交流，甚至還在全國全能王英語演講比賽中獲得二等獎。
來自上海四川路中心的Yolanda Chen今年6歲，參加迪士尼英語已經(jīng)一年半了，馬上就要學完面向4-6歲兒童的基礎班（Foundation）培訓課程。“Yolanda較大的變化是，她現(xiàn)在對英語學習非常感興趣，在各個方面都很出色，”Yolanda的母親陳女士說，“Yolanda非常善于在公開場合表達自己的觀點，在最近的一次全國青少年才藝大賽（上海）中獲得了金獎。另外，她還被任命為6月1日學校藝術節(jié)的主持人。她即將在9月份進入上外附小就讀。”
為返校做準備的好建議
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