近日，杭州易現(xiàn)先進科技有限公司（以下簡稱易現(xiàn)EZXR）與中國美術(shù)學院創(chuàng)新設計學院合作課程順利結(jié)課。本次課程是基于易現(xiàn)EZXR自研的“AR-WORLD創(chuàng)作平臺”，與國美創(chuàng)新設計學院的學期課程充分結(jié)合，大二學生自行組成三十多支隊伍，在6周的課程中從AR工具學習到空間敘事實踐，創(chuàng)作完成一系列基于國美象山校區(qū)的實景大空間AR數(shù)字藝術(shù)作品。

當下，用戶獲取內(nèi)容的渠道日新月異，紐約時報沉浸式平臺敘事總監(jiān)Graham Roberts認為AR技術(shù)融入新聞敘事是未來媒體的發(fā)展趨勢。在“空間計算”的早期階段，物理世界與數(shù)字生活正在不斷地融合，AR技術(shù)能夠?qū)⑿畔⒏哌€原度地呈現(xiàn)在物理空間中的事件現(xiàn)場，帶來人們與新聞信息之間全新的沉浸體驗和交互方式。

易現(xiàn)EZXR一直致力于構(gòu)建下一代終端用戶交互形態(tài)，擁有自主研發(fā)的AR引擎、國際先進水準的AR算法和實時渲染技術(shù)，通過此次合作的契機，易現(xiàn)EZXR積極地賦予年輕藝術(shù)創(chuàng)作者更多的AR內(nèi)容創(chuàng)作能力。在合作過程中，校企雙方充分引導學生對人與空間、人與信息、空間與信息的關(guān)系展開全新的思考和暢想，完成作品創(chuàng)作。

“AR是目前非常熱門的領(lǐng)域，與易現(xiàn)EZXR的合作為我們的學生提供了接觸先進AR技術(shù)的絕佳機會。在第一次使用這個平臺完成作品后，我就意識到我需要把這項工具帶給我的學生。雖然大多數(shù)學生是初次接觸AR創(chuàng)作，但他們可以在非常短的時間內(nèi)從熟悉到掌握AR內(nèi)容創(chuàng)作的流程，甚至實現(xiàn)一些復雜交互腳本的開發(fā)。”負責牽頭此次合作的中國美術(shù)學院媒介與交互研究所副所長俞同舟老師評價道。

基于學生自主采集的美院象山校區(qū)大空間三維建圖，學生發(fā)揮想象力融合社會時事、數(shù)據(jù)分析、科技哲學等思考，使用洞見AR-WORLD創(chuàng)作平臺，利用可視化的編輯工具將靈感創(chuàng)意疊加到物理空間中，以手機、平板電腦等作為媒介進入沉浸式體驗。易現(xiàn)EZXR產(chǎn)品負責人表示，“讓產(chǎn)品和工具能夠被需要它們的人使用在我們看來是非常有意義且幸運的事。在與美院創(chuàng)新設計學院的密切合作中，我們做了相當多的工作，提供了產(chǎn)品、技術(shù)與資源等多項支持，也從這些終端使用者中獲得了寶貴的反饋意見，促使我們不斷地提升產(chǎn)品和技術(shù)，滿足用戶的多元化需求。”

「空間敘事」課程的合作是易現(xiàn)EZXR與年輕藝術(shù)家共同探索AR空間創(chuàng)作的關(guān)鍵一步，未來將陸續(xù)以AR技術(shù)和平臺鏈接更多的高校、藝術(shù)家、設計師、創(chuàng)作者等，打造AR內(nèi)容生態(tài)，蓬勃發(fā)展AR內(nèi)容。

（美通社,2021年6月29日杭州）