自9月1日起，深圳全面實(shí)施《深圳市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》，為了倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式，從小培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，近日，深圳市南山區(qū)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校（如下簡(jiǎn)稱“深圳國(guó)王學(xué)校”）創(chuàng)新開展一系列與Recycle相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將環(huán)保理念教育融入其中，在“娃娃們”心中種下環(huán)境保護(hù)的種子。 

環(huán)境保護(hù)是全人類的事業(yè)，如何讓幼齡兒童理解環(huán)保、通過藝術(shù)體驗(yàn)激發(fā)循環(huán)利用的熱情，教育工作者責(zé)無旁貸。為此，深圳國(guó)王學(xué)校從尋找資源、回收生活廢品，“變廢為寶”等主題入手，設(shè)置一系列藝術(shù)課程，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任。 

在垃圾分類課上，孩子們與老師團(tuán)坐在一起，從老師精心編制的故事中，認(rèn)識(shí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。電池、西瓜皮、廢紙，這些隨處可見的物品分別是什么類型的垃圾？老師循循善誘，讓孩子們?cè)谟懻摶?dòng)中學(xué)習(xí)垃圾分類的標(biāo)志、規(guī)則，并且自己動(dòng)手，以再生原料制作成垃圾分類桶。 

深圳國(guó)王學(xué)校原創(chuàng)的主題藝術(shù)課是Recycle系列課程中的一大亮點(diǎn)。主題課程長(zhǎng)達(dá)五周，每周都有不同的創(chuàng)作主題，選用各種廢舊原料制作手工藝品，難度逐步遞進(jìn)，從鍛煉孩子的手指精細(xì)活動(dòng)能力，到培養(yǎng)合作意識(shí)，啟發(fā)創(chuàng)造力，并且進(jìn)行不同材料、顏色及對(duì)應(yīng)詞匯的教學(xué)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中培養(yǎng)審美能力。 

深圳國(guó)王學(xué)校的教學(xué)亮點(diǎn)之一在于創(chuàng)新融合的課程，緊扣時(shí)事熱點(diǎn)開展主題課堂，并將之與藝術(shù)嫁接，目的在于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，這與學(xué)校的教學(xué)理念一脈相承。孩子們不僅從中汲取知識(shí)，獲得發(fā)展，也能夠更了解自己所處的環(huán)境和生活，并且在萌芽階段培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感，在未來，這顆環(huán)保的種子將生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。

（美通社,2020年10月29日深圳）